Francis Wayland Parker, teórico e acadêmico americano (m. 1902)
Francis Wayland Parker (9 de outubro de 1837 - 2 de março de 1902) foi um pioneiro do movimento escolar progressista nos Estados Unidos. Ele acreditava que a educação deveria incluir o desenvolvimento completo de um indivíduo – mental, físico e moral. John Dewey o chamou de "pai da educação progressiva". Ele trabalhou para criar um currículo centrado na criança como um todo e em uma forte base linguística. Ele era contra a padronização, exercícios isolados e aprendizado mecânico. Ele ajudou a mostrar que a educação não era apenas enfiar informações na mente dos alunos, mas ensinar os alunos a pensar por si mesmos e a se tornarem pessoas independentes.